Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning
(Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/ downloads/business_model_canvas _poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

Termine KURSTHEMEN 1 Referen-
t/inn/en
und Anmer-
kungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
4.12.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
4.12.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
4.12.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(2)
15.1.2019

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

29.1.2019

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
29.1.2019

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

- b3 -

Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning
(Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/ downloads/business_model_canvas _poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

Termine KURSTHEMEN 1 Referen-
t/inn/en
und Anmer-
kungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle2

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
29.5.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
29.5.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
29.5.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(2)

12.6.2018

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

26.6.2018

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
26.6.2018

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

- b4 -

Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning
(Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/ downloads/business_model_canvas _poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

Termine KURSTHEMEN 1 Referen-
t/inn/en
und Anmer-
kungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle2

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
4.12.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
4.12.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
4.12.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(2)

15.1.2019

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

29.1.2019

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
29.1.2019

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

- b5 -

IK Digital Business Planning
Wintersemester 2018/19

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306

SSt. 2, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema:
Digital Business Controlling
Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, MZ 003A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

In dieser Lehrveranstaltung im Einsatz:

JKU Moodle

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting bekannt gegeben.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Termine, Aktivitäten
jeweils im MZ 003 A

Genauere Hinweise zu den Kursthemen beim ersten Meeting

Di. 9.10.3.2018, 8:30 - 11:45 Uhr,

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung
Anwesenheit erforderlich bzw. dringend erbeten.

10. bis 22.10.2018

Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten

Di. 23.10.2018, 8:30 - 11:45 Uhr,

Vorpräsentationen alle Themen
Anwesenheit erforderlich bzw. dringend erbeten.

Di. 6.11.2018, 8:30 - 11:45 Uhr, Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

Referent/in: (7)

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

Referent/in: (3)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

Referent/in: (1), (4)

Di. 20.11.2018, 8:30 - 11:45 Uhr, Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

Referent/in: (10)

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

Referent/in: (2)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

Referent/in: (7)

Di. 4.12.2018, 8:30 - 11:45 Uhr, Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

Referent/in: (4), (5)

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

Referent/in: (11)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Referent/in: (5), (11)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Referent/in: (6), (8)

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

Referent/in: (2)

Di. 15.1.2019, 8:30 - 11:45 Uhr, Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

Referent/in: (1)

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

Referent/in: (12)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

Referent/in: (3)

Di. 29.1.2019, 8:30 - 10:00 Uhr, Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

Referent/in: (6), (8)

Di. 29.1.2019, 10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur

oder

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Referent/in: (10)

Thema Z18: Responsive Webpages

Referent/in: (12)

Di. 29.1.2019, 11:45 Uhr, letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge


Die Beurteilung
setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).


Empfohlene Basisliteratur

ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/ downloads/business_model_canvas _poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

Wichtige Hinweise

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!


- Impressum

Last modified 7.12.2018

- b2 -

Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning (Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/downloads/business_model_canvas_poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

Termine KURSTHEMEN 1 Referen-
t/inn/en
und Anmer-
kungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Grundlagen - Präsentationen und Diskussion

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

The Strategy-Performance Cycle - Präsentationen und Diskussion

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)
Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uh

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Weitere Themen - Präsentationen und Diskussion

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)
Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Abschluss

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle2

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)
20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
4.12.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
4.12.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
4.12.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(2)

15.1.2019

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

29.1.2019

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
29.1.2019

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

- b6 -

Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning (Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 9.10.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/downloads/business_model_canvas_poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

TERMINE KURSTHEMEN 1 Referent/inn/en
u. Anmerkungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Grundlagen - Präsentationen und Diskussion

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

The Strategy-Performance Cycle - Präsentationen und Diskussion

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)

Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uh

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Weitere Themen - Präsentationen und Diskussion

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)

Eventuell: Zweitpräsentation(en) und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Abschluss

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle2

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
4.12.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
4.12.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
4.12.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(2)
15.1.2019

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

29.1.2019

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
29.1.2019

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = Zweitpräsentationen als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

- b7 -

Manfred Pils

www.pils.biz

12.12.2018

IK Digital Business Planning (Wintersemester 2018/19)

Leitung: Manfred Pils

LV-Nr. 248.306, Klasse 572DIBMDBPU16, ECTS 4

Generalthema: Digital Business Controlling

Beginn am Di. 6.3.2018, 8:30 Uhr, Raum MZ 003 A

Die persönliche Anwesenheit bereits beim ersten Termin wird dringend empfohlen.

QR-Code

Stichworte: Digital Business, E-Business-Strategie, Architecting Digital Business, Phasen des Electronic Business Plannings, Business Plan, Business Case, Canvas-Modell, E-Business-Geschäftsmodelle, Mobile Business, Smart Home, Smart Entertainment, Augmented Reality, strategische Technologien nach Gartner, Social Media, Cloud, Big Data, GIS, Strategisches E-Business-Controlling, Strategische DBP-Instrumente, Delta-Modell, E-Business-Risk-Controlling

Die Vergabe eines Themas erfolgt ausschließlich persönlich beim 1. Meeting.

Diese Lehrveranstaltung wird unterstützt durch die Lernplattform JKU Moodle.

Die Modalitäten zur Nutzung werden beim ersten Meeting den anwesenden Studierenden bekannt gegeben.

Achtung, in diesem Intensivierungskurs finden bereits beim 2. Meeting Vorpräsentationen (alle Gruppen) statt.

Der Intensivierungskurs wird nicht als Frontalunterricht abgehalten, sondern es geben sowohl der LV-Leiter, als auch die Studierenden in unterschiedlicher Form Input zu den einzelnen Themen ab. Die Studierenden tun dies in den unten genauer beschriebenen Formen (Vorpräsentation, Präsentation, Kursarbeit, Forums- und Diskussionsbeiträge, ev. Zweitpräsentation). Es wird auf die kritische Reflexion und die Diskussion der Themen großer Wert gelegt.

Die Beurteilung setzt sich aus folgenden Teilleistungen zusammen:

(1) Erstellen und Upload der pdf-Vorpräsentation, der pdf-Kursarbeit und der pdf-Präsentation ins betreffende Forum (siehe die betreffenden "Uploadzonen" im JKU-Moodle). Dabei müssen die korrekten Filenamen verwendet werden (siehe unten). Es handelt sich bei diesem Punkt um eine Gruppenarbeit, upzuloaden bis 1 Tag vor dem jeweiligen Präsentationstermin.

(2) Durchführen der Vorpräsentation (Termin siehe Tabelle) sowie der Präsentation des jeweiligen Themas (siehe Tabelle). Die Bewertung erfolgt sowohl als Gruppenarbeit als auch als Einzelarbeit).

(3) Mitarbeit im Intensivierungskurs (Bewertung als Einzelarbeit).

(4) Rechtzeitige Einzelbeiträge (Bewertung als Einzelarbeit; drei und mehr Postings pro Thema) im jeweiligen Forum im neuen JKU-Moodle bis zum letzten Meeting (Termin siehe untenstehende Tabelle)

(5) Es bestehen zwei Alternativen: (5.1) Abschlussklausur ODER (5.2) Zweitpräsentation. Wird beim ersten Meeting bekannt gegeben.

(5.1) Abschlussklausur (Bewertung als Einzelarbeit); Termin siehe Tabelle; Lese- und Lernstoff dafür:

(5.1.1) Turban et al. 2015 (genaue Quellenangaben dazu siehe weiter unten): Part I, Part III; Schwerpunkt für diesen IK ist Part V "E-Commerce Strategy and Implementation" (ohne Chapter 15).

(5.1.2) Pils, M.: E-Business-Controlling, 2005 (genaue Quellenangaben dazu siehe unten).

(5.1.3) die einzelnen Themen des Intensivierungskurses, soweit diese im IK tatsächlich präsentiert wurden (siehe dazu die betreffenden Uploadzonen im Moodle und die dort gespeicherten pdf-Kursarbeiten und pdf-Präsentationen).

  • Es werden bei der Abschlussklausur mehrere offene Fragen gestellt.
  • Die bei jeder Frage angegebene maximale Punkteanzahl wird nur bei exzellenter Beantwortung gegeben.

(5.2) Alternativ zur Abschlussklausur gilt folgende Regelung bei einer geringen Anzahl von Teilnehmern und Teilnehmerinnen (Einzelarbeit): Bei einer geringen Anzahl von TeilnehmerInnen entscheidet der Lehrveranstaltungsleiter beim ersten Meeting, ob anstelle der Abschlussklausur eine zweite, kürzere Präsentation (zu einem der Kursthemen) durch die Studierenden erfolgen soll (Zweitpräsentation). In diesem Fall ist eine entsprechende Präsentation im pdf-Format zu erstellen, ins Moodle upzuloaden und im IK zu präsentieren. Es tritt anstelle der Bewertung der Abschlussklausur die Bewertung dieser Zweitpräsentation. Eine zweite Kursarbeit sowie eine zweite Vorpräsentation sind nicht erforderlich.

Bitte beachten: Fehlt eine der genannten Teilleistungen, so wird kein positiver Schein ausgestellt. Keinen positiven Schein gibt es beispielsweise, wenn der Download von pdf-Dokumenten nicht funktioniert. Testen Sie daher den Download.

Teilnehmer/innen möchten sich bitte darauf einstellen, dass eine Verschiebung ihrer Präsentation bis zum jeweils nächstfolgenden Meeting möglich ist.

Abwesenheit bei Lehrveranstaltungsterminen wirkt sich negativ auf die Beurteilung der Mitarbeit aus.

Tipp: In Hinblick auf einen besseren Notendurchschnitt nehmen Sie bitte auch den Faktor "Anwesenheit" ernst.

Bitte beachten: Absolute Frist für den Upload aller Dokumente ins Moodle ist der Tag des letzten Meetings (siehe untenstehende Tabelle). Dokumente, die danach einlangen, werden nicht mehr akzeptiert.

Bei der Ermittlung der Gesamtnote für die Lehrveranstaltung gilt:

(1) Für eine positive Gesamtnote müssen alle Teilleistungen positiv sein.
(2) Die Gesamtnote "gut" ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut", "gut" und/oder "befriedigend" möglich
(3) Die Gesamtnote "sehr gut" bedeutet eine exzellente Leistung und ist grundsätzlich nur bei Bewertung jeder der Teilleistungen mit "sehr gut" und/oder "gut" möglich, wobei die Bewertungen mit "sehr gut" überwiegen müssen.

Kleine Korrekturen (Ausbessern von kleineren Fehlern u. dgl.) bei den genannten Dokumenten sind nachträglich möglich, jedoch nur bis zum Tag des letzten Meetings (Termin siehe untenstehende Tabelle). Bitte die korrigierte Version (wie weiter unten angegeben) als solche kennzeichnen und uploaden. Bewertet wird jeweils die allerneueste Version.

Die Länge der Kursarbeit (pdf-Format) liegt pro Person zwischen 12 und 15 Seiten.

Im Intensivierungkurs sollen Auswahl und Darstellung der Themen gründlich vorbereitet und verständlich präsentiert werden.

Bei Mehrfachvergabe eines Themas gilt:

Falls das gleiche Thema an zwei oder mehrere Personen vergeben wurde, so wählt die Lehrveranstaltungsleitung jene Person aus, die präsentiert (wird jeweils zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben). Alle Teilnehmer und Teilnehmerinnen bereiten sich auf eine Präsentation vor!

Die erforderliche Benennung der Files für den Upload ins Moodle wird an folgenden Beispielen erläutert:

  • Vorpräsentation (V) zum Thema 1, von Müller erstellt: V1_mueller.pdf
  • Präsentation (P) zum Thema 8, von Gruber erstellt: P8_gruber.pdf
  • Kursarbeit (K) zum Thema 3, von Straßer erstellt: K3_strasser.pdf
  • Zweitpräsentation (Z) zum Thema Z18, von Gruber erstellt: Z18_gruber.pdf
Beim Upload korrigierter Versionen ergänzen Sie den Filenamen mit _Vers2, _Vers3, _Vers4 usw.
also z. B. P8_gruber_Vers2.pdf

Die Einhaltung dieser Bennennungs-Richtlinien erleichtert wesentlich das Auffinden und Verwalten der Dokumente.

Es soll genug Zeit für Diskussionen sein. Eine Präsentation soll daher (ohne Unterbrechungen durch Diskussionen gerechnet) max. 25 Minuten dauern (Vorpräsentationen max. 5 Minuten, ev. erforderliche Zweitpräsentationen max. 15 Minuten).

Als Basisliteratur werden empfohlen (ist jeweils durch themenspezifische Spezialliteratur zu ergänzen):

  • Turban, E. et al., Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, 8th Edition, Springer Texts in Business and Economics, ISBN 978-3-319-10090-6, Springer International Publishing Switzerland 2015
  • Pils, M.: E-Business-Controlling, in: Feldbauer-Durstmüller, B. / Schwarz, R. / Wimmer, B. (Hrsg.): Handbuch Controlling und Consulting, Linde Verlag Wien 2005, ISBN 3-7073-0578-3, S. 553 - 590
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y.: Business Model Generation. Ein Handbuch für Visionäre, Spielveränderer und Herausforderer. Campus Verlag Frankfurt / New York 2011, ISBN 978-3-593-39474-9
  • The Business Model Canvas, http://businessmodelgeneration.com/downloads/business_model_canvas_poster.pdf (letzter Aufruf am 3.10.2014)
  • Osterwalder, A. / Pigneur, Y. / Bernarda, G.: Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want, Verlag John Wiley & Sons, 1. A. 2014, ISBN-10: 1118968050, ISBN-13: 978-1118968055
  • Pils, M.: Smart, mobil und geolokalisiert - Mobile Business, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 187 - 206
  • Pils, M.: Vom Geschäft mit Nutzerdaten bis zum Big Data, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 389 - 399
  • Mittendorfer, J. / Pils, M.: Smart Home und Smart Entertainment im Grenzbereich zwischen Gegenwart und Zukunft, in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 331 - 351
  • Niederländer, U. / Niederländer, R.: Augmented Reality (AR), in: Höller, J. / Katzlinger, E. / Stabauer, M. (Hrsg.): Von der Datenverarbeitung zum Digital Business. Ein Rück- und Ausblick auf 25 Jahre Web, 30 Jahre Datenverarbeitung und 50 Jahre JKU. GITO mbH Verlag Berlin 2017, ISBN 978-3-95545-195-0, S. 401 - 421
  • Hansen, H. R. / Mendling, J. / Neumann, G.: Wirtschaftsinformatik, Grundlagen und Anwendungen, 11. Auflage, Walter de Gruyter Berlin/München/Boston 2015, ISBN 978-3-11-033528-6 (insbes. Abschnitte 1, 2, 5 und 8)
  • Strauß, R. E.: Digital Business Excellence: Strategien und Erfolgsfaktoren im E-Business, Verlag Schäffer Poeschel 2013, ISBN-10: 3791032917, ISBN-13: 978-3791032917
  • Döring, N.: Sozialpsychologie des Internet. Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen, 2. A., Göttingen 2003, ISBN 3-8017-1466-7, S. 403 - 552
  • Grabs, Anne / Bannour, Karim-Patrick: Follow me! Social Media Marketing mit Facebook, Twitter, XING, YouTube und Co., 1. A., Galileo Pesss, Bonn 2011, ISBN 978-3-8362-1672-2
  • Sterne, Jim: Social Media Monitoring, 1. A., mitp, 2011, ISBN 978-3-8266-9094-5
  • Weinberg, Tamar (Deutsche Bearbeitung von Corina Pahrmann): Social Media Marketing, Strategien für Twitter, Facebook & Co, 2. A., O'Reilly Köln 2011, ISBN 978-3-89721-582-5
  • Chaffey, D. / Smith, PR: eMarketing eXcellence. Planning an optimizing your digital marketing, 3rd ed., Amsterdam u. a. 2008, reprinted 2011, ISBN 978-0-7506-8945-8
  • Faber, R. / Prestin, S.: Social Media und Location-based Marketing. Mit Google, Facebook, Foursquare, Groupon & Co. lokal erfolgreich werben, Carl Hanser Verlag München 2012, print-ISBN 978-3-446-42911-8
  • Giesen, T.: Professionelles Facebook-Marketing. So geht's: Von der Idee bis zur Umsetzung, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43097-6
  • Maurice, F.: Mobile Webseiten. Strategien, Techniken. Dos und Don'ts für Webentwickler, Carl Hanser Verlag München 2012, Buch-ISBN 978-3-446-43118-8
  • Zillgens, C.: Responsive Webdesign. Reaktionsfähige Websites gestalten und umsetzen, Carl Hanser Verlag München 2013, print-ISBN 978-3-446-43015-0
  • Riedl, R. / Kindermann, H. / Auinger, A. / Javor, A.: Technostress aus einer neurobiologischen Perspektive, Wirtschaftsinformatik 2/2012, 59 - 68

TERMINE KURSTHEMEN 1 REFERENT/INN/EN
u. Anmerkungen

Di. 9.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Einführung, Themenvergabe, Vorbesprechung alle2
10.10.2018 bis 22.10.2018 Selbständiges Durchführen der vorbereitenden Aktivitäten (Literaturrecherche, Einarbeiten in die Themen, Erstellen der Vorpräsentationen) alle
Di. 23.10.2018
8:30 - 11:45 Uhr
Vorpräsentationen (Themen 1 bis 9) alle2

Grundlagen - Präsentationen und Diskussion

Di. 6.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 1: Digital-Business-Geschäftsmodelle im Kontext ausgewählter Entwicklungen

Hinweise: Def. Geschäftsmodell (vgl. z. B. Hansen et al 2015, S. 206f.); ausgewählte Beispiele für aktuelle Geschäftsmodelle (z. B. im Kontext von Big Data, Smart Gear, Smart Home)

(7)

Präsentationen und Diskussion

Thema 2: Unternehmensstrategien bei konfliktären Geschäftsmodellen

Hinweis: Inner- und zwischenbetriebliche Konflikte zwischen Old Economy und Digital Business

(3)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 3: Aktuelle strategische Technologien nach Gartner im Kontext E-Business für 2018/19

Einschließlich Hype-Cycle for Emerging Technologies (letzte 4 Jahre im Vergleich mit Hinweisen auf wichtige Veränderungen)

(10)

The Strategy-Performance Cycle - Präsentationen und Diskussion

Di. 20.11.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 4: The Strategy-Performance Cycle I: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Initiation (gemäß Turban)

Insbesondere: Company Analysis, Value Proposition, Competition, Mission, Objectives, Erfolgsfaktorenanalyse, Opportunities (jeweils im Kontext von Digital Business)

(2)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
Di. 4.12.2018
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 5: The Strategy-Performance Cycle II: Digital Business Planning: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Formulation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Planung, Kosten-Nutzen, Budget, Risikoanalyse (nur Verweis), Canvas, Business Plan(jeweils im Kontext von E-Business)

(4), (5)

Präsentationen und Diskussion

Thema 6: The Strategy-Performance Cycle III: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phase Implementation (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail identifizieren, gestalten und ausführen. Insbesondere: DB-Projektplanung, Resource Allocation, Planungsteams (was, wer, wann, wo)

(11)

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher

(5), (11)

- - -

(6), (8)

- - -

(2)

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uh

Präsentationen und Diskussion

Thema 7: The Strategy-Performance Cycle IV: Aufgaben, betriebswirtschaftliche Methoden und Instrumente der Phasen Performance/Strategy Assessment und Performance Improvement and Management (gemäß Turban)

Wichtige Inhalte u. a.: Digital-Business-Geschäftsprozesse im Detail überwachen und analysieren. Insbesondere: Metrics, Monitor Performance, Compare, Assess, Process-Mining, Improve, Adjust, E-Balanced-Scorecard, Delta-Modell

(1)

Weitere Themen - Präsentationen und Diskussion

Di. 15.1.2019
8:30 - 11:45 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 8: Technostress und Strategien zu dessen Bewältigung

Hinweis: Technostress-Kategorien: Technologie-Überlastung, Technologie-Invasion, Technologie-Komplexität, Technologie-Ungewissheit, Technologie-Unsicherheit; vgl. z. B. Ragu-Nathan et al

(12)

Zweitpräsentation und Diskussion

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

Di. 29.1.2019
8:30 - 10:00 Uhr

Präsentationen und Diskussion

Thema 9: Digitale Konzepte im stationären Einzelhandel

Konzepte und Realität

(6), (8)

Di. 29.1.2019
10:15 - 11:45 Uhr

Abschlussklausur2

oder

Zweitpräsentationen und Diskussion

Thema Z17: Canvas-Modell

Thema Z18: Responsive Webpages

- - -

(10)

- - -

(12)

Abschluss

Di. 29.1.2019
11:45 Uhr

Letzter Termin für alle geforderten Uploads und Diskussionsbeiträge

alle2

Anmerkungen:

1 = bis Kursbeginn noch veränderlich

2 = Anwesenheit zu diesem Termin erforderlich bzw. dringend erbeten

Zweitpräsentationen3, 4

6.11.2018

Thema Z11: Lokale / Regionale / Internationale / Globale Digital-Business-Geschäftsmodelle

(1), (4)

20.11.2018

Thema Z12: Vom klassischen Hype-Cycle abgeleitete Versionen

(7)
4.12.2018

Thema Z13: Digital-Business-Risk- Controlling

Insbesondere: Aufgaben und Vorgehensmodelle (jeweils im Kontext von Digital Business)

(5), (11)
4.12.2018

Thema Z14: Search Engine Planning und Controlling incl. Problem der Landingpages

(6), (8)
4.12.2018

Thema Z15: Blue-/Red-Ocean-Metapher


(2)

15.1.2019

Thema Z16: Besonderheiten des Digital Business Plannings im Bereich der Bildungsinstitutionen

(3)

29.1.2019

Thema Z17: Canvas-Modell

(10)
29.1.2019

Thema Z18: Responsive Webpages

(12)

Anmerkungen:

3 = Zweitpräsentationen als Ersatz für die Abschlussklausur

4 = werden beim ersten Meeting festgelegt

WICHTIGE HINWEISE:

Für Form und Inhalte der am Web bereitgestellten Kursarbeiten und Präsentationen ist weder die Lehrveranstaltungsleitung, noch das Institut, sondern ausschliesslich die jeweiligen Referent/inn/en verantwortlich.

Mit einer Verschiebung oder Fortsetzung der Präsentationen auf den jeweils nächsten Termin muss gerechnet werden. Halten Sie sich daher auf jeden Fall die entsprechende Zeit von ev. Blockveranstaltungen und externen Verpflichtungen frei.

Zusätzliche Präsentations-Formate (neben und nicht anstelle von pdf) sind gestattet.

Wer zur Präsentation vorgesehen ist, möge am betreffenden Tag bereits um 10 Minuten früher damit beginnen, die dafür vorgesehenen Geräte im Hörsaal vorzubereiten bzw. einzuschalten, damit pünktlich mit den Präsentationen begonnen werden kann. Die erforderlichen Notebooks, Kabel, Adapter und Zwischenstecker bitte selbst mitbringen. Dies alles wird bei der Benotung mit berücksichtigt!

- Impressum    

Last modified 7.12.2018

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manfred.pils.biz

12.12.2018

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